מקרוכלכלה יחידה 5 עקומת הביקוש לכסף

הסבר מלא, דוגמאות פתורות ותרגול.

📖 מקרוכלכלה יחידה 5 עקומת הביקוש לכסף

📉 עקומת הביקוש לכסף

פרק 5 | חלק ב': תנועה על ושל העקומה

🎯 מטרות הלמידה

  • להבין מדוע עקומת הביקוש לכסף יורדת משמאל לימין
  • להבחין בין תנועה על העקומה לתנועה של העקומה
  • להבין את השפעת הריבית, התוצר וטעמי הציבור על הביקוש לכסף

📊 הביקוש לכסף תלוי ב-3 משתנים

משתנה קשר לביקוש סוג תנועה
הריבית (r) קשר שלילי תנועה על העקומה
התוצר (Y) קשר חיובי תנועה של העקומה
טעמי הציבור תלוי בכיוון תנועה של העקומה

💵 הריבית והביקוש לכסף

💡 הריבית היא המחיר של החזקת הכסף

כאשר מחזיקים כסף נזיל (מזומן או עו"ש), מפסידים ריבית שיכולנו לקבל אם היינו משקיעים את הכסף באג"ח במקום.

r ↑ ⟹ ביקוש לכסף ↓

קשר שלילי: ככל שהריבית גבוהה יותר, כך נרצה להחזיק פחות כסף נזיל

📝 דוגמה

אם הריבית על אג"ח היא 10%, אז על כל 1,000 ש"ח שאני מחזיק במזומן במקום להשקיע באג"ח - אני מפסיד 100 ש"ח בשנה!

לכן, כשהריבית גבוהה, אני אעדיף להחזיק פחות מזומן ויותר אג"ח.

🔄 תנועה על עקומת הביקוש

שינוי בריבית גורם לתנועה על עקומת הביקוש - מנקודה לנקודה לאורך אותה עקומה.

  • r ↑ ⟹ תנועה למעלה ושמאלה על העקומה
  • r ↓ ⟹ תנועה למטה וימינה על העקומה
M/P r L r גבוהה r נמוכה תנועה על העקומה

📈 התוצר והביקוש לכסף

Y ↑ ⟹ ביקוש לכסף ↑ ⟹ L זזה ימינה

קשר חיובי: ככל שהתוצר גדול יותר, כך הביקוש לכסף גדול יותר

💡 למה תוצר גבוה מגדיל את הביקוש לכסף?

ככל שהתוצר (Y) גדול יותר:

  • היקף הפעילות הכלכלית במשק גדול יותר
  • ההכנסות של משקי הבית גבוהות יותר
  • יש יותר עסקאות לביצוע
  • לכן צריך להחזיק יותר כסף נזיל!

➡️ תנועה של עקומת הביקוש

שינוי בתוצר גורם לתנועה של כל העקומה - הזזה ימינה או שמאלה.

  • Y ↑ ⟹ L זזה ימינה (גידול בביקוש)
  • Y ↓ ⟹ L זזה שמאלה (ירידה בביקוש)
M/P r L₀ L₁ Y↑ עלייה בתוצר ⟹ העקומה זזה ימינה

🎭 טעמי הציבור והביקוש לכסף

הציבור יכול לשנות את העדפותיו לגבי החזקת יתרות ריאליות, ללא קשר לתוצר או לריבית.

➡️ שינוי בטעמי הציבור

אם הציבור רוצה להחזיק יותר יתרות ריאליות ⟹ L זזה ימינה

אם הציבור רוצה להחזיק פחות יתרות ריאליות ⟹ L זזה שמאלה

📝 דוגמאות לשינויי טעמים

  • חששות מפני משבר: הציבור רוצה יותר מזומן "ליום סגריר" ⟹ L ימינה
  • התפתחות טכנולוגית: אפליקציות תשלום מפחיתות צורך במזומן ⟹ L שמאלה
  • חגים: לפני חגים הציבור רוצה יותר מזומן לקניות ⟹ L ימינה

📋 סיכום: תנועה על vs תנועה של

  תנועה על העקומה תנועה של העקומה
מה גורם? שינוי בריבית (r) שינוי בתוצר (Y) או בטעמים
מה קורה? מעבר מנקודה לנקודה על אותה עקומה הזזת כל העקומה ימינה/שמאלה
העקומה עצמה נשארת במקום זזה

⚠️ טעות נפוצה!

רבים מתבלבלים בין תנועה על העקומה לתנועה של העקומה.

זכרו: שינוי בריבית = תנועה על. שינוי בתוצר או טעמים = תנועה של.

🔄 מה קורה כשהתוצר יורד?

📝 תרגיל: ירידה בתוצר

נתון: שוק הכסף בשיווי משקל. חלה ירידה בתוצר.

ניתוח:

  1. Y ↓ ⟹ הביקוש לכסף יורד
  2. עקומת L זזה שמאלה
  3. בריבית הישנה: עודף היצע כסף
  4. הריבית יורדת עד לשיווי משקל חדש

תוצאה: Y ↓ ⟹ L שמאלה ⟹ r ↓

M/P r Mˢ/P L₀ L₁ E₀ r₀ E₁ r₁ Y↓ ⟹ L שמאלה ⟹ r↓

דוגמאות פתורות

דוגמה 1

📊 מבוא למקרוכלכלה

מהו ההבדל העיקרי בין מיקרוכלכלה למקרוכלכלה?

הצג פתרון
א

מיקרוכלכלה עוסקת ביחידות בודדות (צרכן, פירמה), מקרוכלכלה עוסקת במשק כולו

✓ נכונה
ב

מיקרוכלכלה עוסקת במספרים קטנים, מקרוכלכלה במספרים גדולים

ג

מיקרוכלכלה קשה יותר ממקרוכלכלה

ד

אין הבדל מהותי ביניהן

📊 הבדל מיקרו-מקרו:

מיקרוכלכלה (Micro) - עוסקת ביחידות בודדות: התנהגות צרכן, פירמה, שוק בודד
מקרוכלכלה (Macro) - עוסקת בתמונה הגדולה: המשק כולו, תוצר, אינפלציה, אבטלה

💡 מיקרו = הפרטים הקטנים, מקרו = התמונה הגדולה

דוגמה 2

🔬 איזה מהבאים הוא נושא שנחקר במיקרוכלכלה?

הצג פתרון
א

קביעת מחיר שיווי משקל בשוק התפוזים

✓ נכונה
ב

שיעור האבטלה במשק

ג

התוצר הלאומי של ישראל

ד

קצב האינפלציה השנתי

🔬 נושאי מיקרוכלכלה:

• שוק ספציפי (תפוזים, מכוניות)
• התנהגות צרכן בודד
• החלטות פירמה בודדת
• מחיר וכמות בשוק מסוים

❌ אבטלה, תוצר, אינפלציה - אלה נושאי מקרוכלכלה

דוגמה 3

🌍 איזה מהבאים הוא נושא שנחקר במקרוכלכלה?

הצג פתרון
א

הגורמים המשפיעים על שיעור האבטלה במשק

✓ נכונה
ב

עקומת הביקוש לגלידה

ג

מבנה העלויות של פירמה

ד

התחרות בין יצרני סלולר

🌍 נושאי מקרוכלכלה:

• תוצר לאומי
שיעור אבטלה במשק
• אינפלציה
• מדיניות מוניטרית ופיסקלית
• מאזן תשלומים

שאר התשובות עוסקות בשוק/פירמה בודדים - מיקרו

תרגול עכשיו

צרו שאלה חדשה אקראית ובדקו את עצמכם.

לחצו על הכפתור כדי לקבל שאלה חדשה.