12.3.2 מבחן פישר
תוכן השיעור
שני משתנים ב"ת, שמיים (בינומיים) ודיכוטומיים (2*2 בעד ונגד).
מחליף את מבחן Z להפרש בין פרופורציות.
מבחן שנכנס לשימוש כאשר המדגמים בלתי תלויים, והמשתנה בינומי ב-2 האוכלוסיות
המדגמים קטנים ולא עומדים בתנאי הקירוב לנורמלי(לפחות 1 מהם):
n⋅p ̂_1,n⋅q ̂_1<10
n⋅p ̂_2,n⋅q ̂_2<10
הסטטיסטי נקבע ע"י השכיחות A שנצפה שערכה צריך להיות נמוך מבין התאים בכישלון (A הוא התא בו אמור להיות שיפור אך אין),
נחשב את רמת המובהקות המינימלית p.v=α^′=α_min
שהיא ההסתברות לקבל את תוצאת המדגם ב-A או קיצונית לה (קטנה יותר)
p.v=P(A≤α)
דחה את H_0 כאשר - P.v<α או P.v<α/2
טבלת שכיחות 2*2:
|
הצלחה |
כישלון |
|
קבוצה 1 |
|
|
סך הנבדקים בקבוצה ה-1 |
קבוצה 2 |
|
|
סך הנבדקים בקבוצה ה-2
|
|
סך ההצלחות |
סך הכישלונות |
N = סך הנבדקים בשתי הקבוצות |
שאלה 1
רוצים לבדוק האם הנחיה מוגברת מעלה את הסיכוי להצליח בבחינה בקורס סטטיסטיקה ב'.
לשם כך נבחרו 6 תלמידים שלמדו בהנחיה מוגברת ומתוכם 5 עברו את הבחינה.
כמו כן, 5 תלמידים שלא עברו הנחיה מוגברת נבחרו, כשמתוכם 3 עברו את הבחינה.
בחן את ההשערה שהנחיה מוגברת משפרת את הסיכוי להצליח בבחינה בר"מ 0.05.